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如何运用心理学知识撰写高考作文——2016版
又到了用高考作文强行科普心理学的时间。
频道编辑:editor01 时间:2017-04-05

不知道高考作文题目到底要说啥?往里塞点心理学总没错。我们的宗旨是:所有的高考作文题都是心理学选题!

北京卷

《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

心理学解读:“老腔”是一种典型的文化符号(cultural icon),即某个文化的成员所共同接受的,被认为能够代表该文化的事物。这种文化符号已经超越了其本身,成为了文化认同的一部分。文化启动研究发现,通过在实验室中接触文化符号,可以临时激活与这种文化相联系的思维模式[1]

全国卷1

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。结合材料的内容和语义,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题。

心理学解读1:考98分不高兴,考61分高兴,可能是98分引发了上行反事实思维(upward counterfactual thinking),即想象比现状更好的情况——“还差2分就满分了”;61分则会引发下行反事实思维(downward counterfactual thinking),即想象比现状更差的情况——“至少没有不及格”。与此类似,有研究发现奥运会铜牌得主比银牌得主更快乐,因为前者会满足于得到奖牌,后者则会懊悔没有拿到金牌[2]

心理学解读2:体罚是子女教育中一种常见的惩戒方式。有元分显示,体罚虽然可以在短时间内让孩子表现出服从,但从长期来看,会提升孩子的攻击性,减少对道德准则的接受,并且会降低他们的心理健康水平[3]

全国卷3

经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,终于成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

心理学解读:面对假冒伪劣产品的挑战,小羽没有计较眼前的得失,而是从长远的角度构思战略,找到了创造性的解决方案,这个事例说明她具有发散思维(divergent thinking)的能力;有研究显示,成功的企业家与一般的企业家相比,确实就有更高的发散思维能力[4]

浙江卷

网上购物、视频聊天等在生活中越来越普及。有人预言,以后只要装一个虚拟世界的设备,就可以足不出户感受虚拟世界的真实场景……当虚拟世界里的“虚拟”,越来越成为现实世界里的“现实”,你是选择拥抱这个世界,还是刻意远离,或者保持适当的距离?

心理学解读:说到虚拟现实人们可能总是容易想到游戏沉迷,不过其实,虚拟现实技术在心理学中也有广泛的应用。例如,对于各种恐惧症(如蜘蛛恐惧症、高度恐惧症),通过采用虚拟现实暴露疗法(virtual reality exposure therapy),让患者接受虚拟的恐惧刺激的暴露,可以有效地缓解焦虑症状,其效果不亚于使用真实刺激的暴露疗法[5]

还有研究发现,利用虚拟现实可以成功缓解被试的自责倾向,并使自我同情得到提高

上海卷

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

心理学解读:人类作为一种社会性动物,无论是评价他人的生活,还是关注他人对自己的评价,都是本能的一部分。对于负面评价的恐惧(fear of negative evaluation)是一把双刃剑:一方面,它是社交焦虑的一个核心特征,让人更容易在压力下崩溃[6];另一方面,它也让人能够更准确地估计别人是否理解了自己所说的话[7]

图片来源:123rf.com.cn正版图片库

天津卷

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等在网络空间中汲取知识;可借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;也可继续手捧纸质书本,享受墨海书香……请围绕自己的阅读方式,谈谈“我的青春阅读”。

心理学解读:我的青春阅读没赶上电子书时代,不过对于现在的小孩子来说,电子书的多媒体属性的确有可能帮助他们提升阅读兴趣,加深内容理解。有研究发现,对于9~11岁的小学生来说,与阅读纸质故事书相比,阅读带旁白叙述的电子书后,他们对于故事的理解程度有显著的提升[8]

江苏卷

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

心理学解读:言语混乱(disorganized speech)是精神分裂症的早期症状之一,如果出现语无伦次、不合条理的情况,应引起重视。(编辑:窗敲雨)

参考资料:

  1. Hong, Y. Y., Morris, M. W., Chiu, C. Y., & Benet-Martínez, V. (2000). Multicultural minds. A dynamic constructivist approach to culture and cognition. The American psychologist55(7), 709-720.
  2. Medvec, V. H., Madey, S. F., & Gilovich, T. (1995). When Less Is More: Counterfactual Thinking and Satisfaction Among Olympic Medalists. Journal of Personality and Social Psychology69(4),603-610.
  3. Gershoff, E. T. (2002). Corporal Punishment by Parents and Associated Child Behaviors and Experiences: A Meta-Analytic and Theoretical Review.Psychological Bulletin128(4), 539-579.
  4. Ames, M., & Runco, M. A. (2005). Predicting entrepreneurship from ideation and divergent thinking. Creativity and Innovation Management14(3), 311-315.
  5. Powers, M. B., & Emmelkamp, P. M. (2008). Virtual reality exposure therapy for anxiety disorders: A meta-analysis. Journal of anxiety disorders22(3), 561-569.
  6. Mesagno, Christopher; J. Harvey; C. Janelle (2012). "Choking under pressure: The role of fear of negative evaluation". Psychology of Sport & Exercise 13 (1): 60–68.
  7. Fas, Nicolas; A. Page; C. Serfaty; V. Tai; C. Winkler (2008). "Speaker overestimation of communication effectiveness and fear of negative evaluation: Being realistic is unrealistic". Psychonomic Bulletin & Review 15 (6): 1160–1165.
  8. Grimshaw, S., Dungworth, N., McKnight, C., & Morris, A. (2007). Electronic books: Children’s reading and comprehension. British Journal of Educational Technology38(4), 583-599.

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